Тропи: метафора

34. Метафорою в реченні «Загальнолюдське значення поезії Шевченка не тільки в тому, що він, як і кожен геній, збагатив духовний потенціал людства, зробивши доступним для всіх народів те, що пережив, передумав, скристалізував у слово народ український і чого він досягнув у царстві думки і духу» (рядки 28—31) слід уважати словосполучення: (Тест 2007 р.)

35. Метафора є в реченні(Тест 2008 р.)

63. В уривку з поезії Павла Тичини «Арфами, арфами...» використано художні засоби: "Арфами, арфами – || золотими, голосними || обізвалися гаї || Самодзвонними: || Йде весна || Запашна, || Квітами-перлами || Закосичена…"(Тест 2008 р.)

64. Прочитайте уривок з кіноповісті Олександра Довженка «Зачарована Десна» та з'ясуйте, які художні засоби використав письменник для створення образу дядька Самійла. «Він був косар. Він був такий великий косар, що сусіди забули навіть його прізвище і звали його Самійло-косар, а то й просто Косар. Орудував він косою, як добрий маляр пензлем чи ложкою, - легко і вправно. Коли б його пустити з косою просто, він обкосив би всю земну кулю, аби тільки була добра трава та хліб і каша».(Тест 2008 р.)

34. Уособлення подано в рядку(Пробний тест 2009 р.)

63. Художній засіб(Пробний тест 2009 р.)

«В соняшника були руки і ноги, || Було тіло, шорстке і зелене, || Він бігав наввипередки з вітром, || Він вилазив на грушу і рвав у пазуху гнилиці» У рядках поезії «Балада про соняшник» використано(Пробний тест 2010 р.)

Укажіть троп, яскраво виражений у поданому уривку: Як увійде у світлоньку, || Скоса гляне, || А у мене, молодої, || Серце в’яне(Фольклор)

Установіть відповідність між уривками і художніми засобами, використаними в них: (Фольклор)

Укажіть, який троп виділено в поданому уривку: А в ніженьках коник плаче.(Фольклор)

У рядках виділені слова: Ладить юриста на смак свій права, З диспутів учню ТРІЩИТЬ ГОЛОВА, Тих непокоїть Венерин амур, Всякому голову крутить свій дур.(Давня літ-ра)

До змісту
http://www.zoofirma.ru/