Іван Нечуй-Левицький

46. Прочитайте уривок з повісті І.Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я» та вкажіть виділені художні засоби. «Що за люба дитина мій Карпо, такий слухняний, такий тихий, хоч у вухо бгай. Я не хвалю своїх синів, але, коли правду сказати, то на всі Семигори немає таких хлопців, як мої. Що вже робочі, слухняні, покірливі, то дай, Боже, таких дітей усякому. Мого Лавріна, проше вас, хоч у пазуху сховай, а як іде селом, то дівчата аж перелази ламають». (Тест 2007 р.)

48. Авторська характеристика «вона любила цілувать їх [панів] в руки, кланятись, підсолоджувала свою розмову з ними» стосується(Тест 2007 р.)

52. Слова «чоловік гордий та жорстокий, з його буде добрий посіпака» характеризують героя «Кайдашевої сім'ї» Івана Нечуя-Левицького(Тест 2008 р.)

56. Характеристика «На словах, як на цимбалах грає, а де ступить, то під нею лід мерзне; а як гляне, то од її очей молоко кисне» стосується образу(Пробний тест 2009 р.)

44. «Їм не до сміху, оскільки вони - учасники великої родинно-побутової війни, якій не видно кінця», - сказано про персонажів твору(Пробний тест 2012р.)

45. «З серії кумедних подій виростає реальна і трагічна за своєю суттю картина життя селянства, яке потрапило з кріпосницького ярма у безвихідь нових пореформених відносин», – сказано про твір(Тест 2012 р. 1 сесія)

57. Установіть відповідність між назвою твору та художнім напрямом (стилем).(Тест 2012 р. 1 сесія)

41. «Стояла над душею в Мотрі, а сама не бралась і за холодну воду» (Тест 2012 р. 2 сесія)

57. Установіть відповідність між персонажем та його висловлюванням.(Тест 2012 р. 2 сесія)

42. Слова «Вона довго терлась коло панів і набралась од їх трохи панства. До неї прилипла якась облесливість в розмові й повага до панів. Вона любила цілувати їх у руки, кланятись, підсолоджувала свою розмову з ними» характеризують(Пробний тест 2013р.)

43. Життя родини Мазурів із села Семигори лягло в основу твору(Тест 2013 р. 1 сесія)

43. У творі «Кайдашева сім’я» слова «Діло з грушею скінчилося несподівано. Груша всохла, і дві сім’ї помирилися. В обох садибах настала мирнота й тиша» є (Тест 2013 р. 2 сесія)

58. Установіть відповідність між жанром і персонажем твору(Тест 2013 р. 2 сесія)

41. На малюнку зображено епізод твору(Пробний тест 2014 р.)

58. Установіть відповідність між жанром і назвою твору.(Пробний тест 2014 р.)

59. Установіть відповідність між персонажами того самого твору.(Пробний тест 2014 р.)

59. Установіть відповідність між персонажами того самого твору(Тест 2014 р. 2 сесія)

39. Побут і психологію українських селян у перші десятиріччя після скасування кріпацтва змальовано у творі(Пробний тест 2015 р. )

Поглиблений рівень. 65. Розташуйте імена письменників за часом їхньої літературної діяльності.(Пробний тест 2015 р. )

Поглиблений рівень. 66. Установіть послідовність написання творів, де є такі фрагменти тексту:(Пробний тест 2015 р. )

39. Характеристика «був дуже богомільний, ходив до церкви щонеділі не тільки на службу, а навіть на вечерню, говів два рази на рік, горнувся до духовенства, любив молитись і постить; він понеділкував і постив дванадцять п’ятниць на рік, перед декотрими празниками» стосується(Пробний тест 2017 р.)

40. «Часто трапляються сім’ї, в котрих буває така колотнеча та завсідня лайка та сварка, що життя в хаті стає якимсь пеклом», - сказано про твір, у якому є такий епізод(Тест 2017 р.)

56. Співвіднесіть жанр твору та уривок із нього. (Тест 2017 р.)

43. Занепад споконвічної важливої ролі батька в українському суспільстві, руйнування традиційних підвалин життя селянства в пореформену добу зображено у творі(Тест 2017 р. Додаткова сесія)

54. Поєднайте епізоди одного твору.(Тест 2017 р. Додаткова сесія)

40. Уривок «Діло з грушею скінчилось несподівано. Груша всохла, і дві сім’ї помирились. В обох садибах настала мирнота й тиша» у творі «Кайдашева сім’я» є(Пробний тест 2018 р.)

40. Діалог відбувається між(Тест 2018 р.)

55. Співвіднесіть ім’я автора з уривком із його твору(Тест 2018 р.)

40. На прощу до Києва вирушають героїні обох творів у рядку (Тест 2018 р. Додаткова сесія)

54. Увідповідніть справжнє прізвище автора з персонажами його твору.(Тест 2018 р. Додаткова сесія)

57. Співвіднесіть ім’я митця з висловлюванням про нього.(Тест 2018 р. Додаткова сесія)

40. Приказка «Лайкою та криком згоди не дійдеш» ілюструє проблему твору (Пробний тест 2019 р.)

54. Увідповідніть персонажа твору з його словами.(Пробний тест 2019 р.)

56. Увідповідніть назву твору з ключовими словами до нього.(Пробний тест 2019 р.)

40. «Ставте, тату, мерщій хату через сіни...» - вимагає персонаж (Тест 2019 р.)

54. З’ясуйте, кому з персонажів належать слова.(Тест 2019 р.)

40. «Безокою економшею» односельці називали героїню твору, у якому(Тест 2019 р. Додаткова сесія)

55. Поєднайте ім’я персонажа твору та місце розгортання подій у ньому.(Тест 2019 р. Додаткова сесія)

56. З’ясуйте, кому з героїнь належать слова.(Тест 2019 р. Додаткова сесія)

45. «Сміхом крізь сльози» можна схарактеризувати зображене в обох творах рядка(Пробний тест 2020 р.)

54. Увідповідніть назву твору з прислів’ям, що розкриває його ідею.(Пробний тест 2020 р.)

55. Увідповідніть назви творів, що належать до одного літературного жанру.(Пробний тест 2020 р.)

55. Увідповідніть ім’я письменника зі словами персонажа його твору.(Тест 2020 р.)

39. «Та й бриклива ж ти, Мотре, хоч я тебе колись любив за той перець. Вже дуже наперчила!» – докоряє дружині персонаж твору(Тест 2020 р. Додаткова сесія)

21. Увідповідніть справжнє ім’я письменника з уривком із його твору.(Пробн. тест 2021)

22. Увідповідніть ім’я персонажа із суголосним з його долею висловом.(Пробн. тест 2021)

5. На малюнку зображено епізод твору(Тест 2021)

24. Поєднайте епізоди того самого твору.(Тест 2021)

6. Приказка «Живуть як кішка з собакою» характеризує стосунки в родині(Тест 2021. Дод. сесія)

23. Увідповідніть ім’я персонажа з висловом, що його характеризує.(Тест 2021. Дод. сесія)

До змісту
http://www.zoofirma.ru/