Микола Куліш

47. Розв'язкою комедії «Мина Мазайло» Миколи Куліша є (Тест 2009 р., Пробний тест 2013р.)

60. Установіть відповідність між провідною темою та персонажем твору(Тест 2010р. 2 сесія)

50. Героїню п’єси М.Куліша «Мина Мазайло» Мотрону Розторгуєву (тьотю Мотю) терміново викликали з Курська, тому що (Тест 2010р. 3 сесія)

50. Прізвище «Мазєнін» отримав головний герой твору(Пробний тест 2011р.)

57. Установіть відповідність між назвою та автором твору(Пробний тест 2011р.)

59. Установіть відповідність між автором і персонажем твору(Пробний тест 2011р.)

60. Установіть відповідність між письменником і цитатою з його твору.(Тест 2011р. 1 сесія)

49. Дія комедії «Мина Мазайло» розгортається у(Тест 2011р. 2 сесія)

52. «За постановою комісії в справах українізації, що перевірила апарат Донвугілля, звільнено з посади за систематичний і зловмисний опір українізації службовця...»(Пробний тест 2012р.)

60. Установіть відповідність між присвятою та назвою художнього твору.(Пробний тест 2012р.)

58. Установіть відповідність між персонажами і жанром твору.(Пробний тест 2012р.)

53. «Філологічним водевілем» назвав автор свій твір (Тест 2012 р. 1 сесія)

60. Установіть відповідність між персонажами того самого твору. (Тест 2012 р. 1 сесія)

54. До письменників «Розстріляного відродження» належить(Тест 2012 р. 2 сесія)

60. Установіть відповідність між персонажами того самого твору.(Тест 2012 р. 2 сесія)

58. Установіть відповідність між жанром і персонажем твору.(Тест 2013 р. 1 сесія)

49. «Серцем передчуваю, що українізація – це спосіб робити з мене провінціала, другосортного службовця і не давати мені ходу на вищу посаду», – розмірковує персонаж твору (Тест 2013 р. 2 сесія)

59. Установіть відповідність між персонажами того самого твору(Тест 2013 р. 2 сесія)

60. Установіть відповідність між письменником і висловлюванням про нього(Тест 2013 р. 2 сесія)

52. «Ще як я підходив до загсу – думалось: а що, як там сидить не службовець, а українець? Почує, що міняю, так би мовити, його українське – і заноровиться... І навпаки думалось: а що, як сидить такий, що не тільки прізвище, всю Україну змінив би?» – ділиться враженнями головний герой твору(Пробний тест 2014 р.)

60. Установіть відповідність між письменником і висловлюванням про нього.(Пробний тест 2014 р.)

53. Дія комедії «Мина Мазайло» розгортається в(Тест 2014 р. 1 сесія)

59. Установіть відповідність між персонажами того самого твору(Тест 2014 р. 2 сесія)

48. «Подумай, що скажуть на тім світі діди й прадіди наші, почувши, що ти міняєш прізвище», – застерігає брата(Тест 2015 р. )

55. Установіть відповідність між назвою та жанром (жанровим різновидом) твору.(Тест 2015 р. )

49. Зіставлення української й російської мов є важливим сюжетним компонентом твору(Пробний тест 2015 р. )

Поглиблений рівень. 64. Установіть послідовність написання творів, де діють такі персонажі:(Пробний тест 2015 р. )

56. Установіть відповідність між персонажами одного твору(Пробний тест 2016 р.)

57. Установіть відповідність між іменем письменника та висловлюванням про його твір(Пробний тест 2016 р.)

47. «Коли ти мене любиш, зроби так, щоб Мокій закохався у тебе. Може, він кине свої українські фантазії, може, хоч прізвище дасть поміняти... », — просить подругу(Тест 2016 р.)

51. «Валуєвським асистентом» називає син батька у творі (Пробний тест 2017 р.)

56. Установіть відповідність між персонажами одного твору.(Пробний тест 2017 р.)

57. Визначте, про якого митця йдеться у висловлюванні.(Пробний тест 2018 р.)

50. «Подумай, що скажуть на тім світі діди й прадіди наші, почувши, що ти міняєш прізвище...» – застерігає брата (Тест 2018 р.)

56. Співвіднесіть назву твору з основним місцем відображених у ньому подій.(Тест 2018 р.)

48. Драматичними за родовою ознакою є обидва твори в рядку (Тест 2019 р.)

42. Послідовність розгортання подій твору «Мартин Боруля» дотримано в рядку(Тест 2019 р. Додаткова сесія)

48. Думка про те, що «малорос – це тип національно-дефективний, скалічений психічно, духовно, а – у наслідках, часом – і расово», є доречною для характеристики(Тест 2019 р. Додаткова сесія)

57. Увідповідніть ім’я митця з висловлюванням про нього.(Тест 2019 р. Додаткова сесія)

57. Поєднайте епізоди того самого твору(Тест 2020 р.)

54. З’ясуйте, кому з авторів належить уривок твору.(Тест 2020 р. Додаткова сесія)

24. Увідповідніть ім’я персонажа літературного твору з ключовими словами.(Пробн. тест 2021)

21. Увідповідніть назву твору зі словами головного персонажа.(Тест 2021)

9. Прочитайте текст, у якому пропущено окремі фрагменти інформації. «Як Тичина “Сонячних кларнетів”, як Хвильовий “Синіх етюдів” та “Арабесок” є в контексті загальноєвропейському (отже – світовому) явищами унікальними, так у дальшому ході нашого культурного процесу Відродження такого ж порядку явищами прийшли Курбас у театрі, ____________ – у романі, ____________ –у драматургії» (За Г.Донцем). Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків(Тест 2021. Дод. сесія)

12. Прочитайте уривок з комедії Мольєра. Сцена уроку вивчення норм орфоепії нагадує відомий діалог із твору(Тест 2021. Дод. сесія)

22. Увідповідніть ім’я літературної героїні з її висловлюванням.(Тест 2021. Дод. сесія)