Тарас Шевченко

42. Композиція поеми Т. Шевченка «Гайдамаки»(Тест 2007 р.)

59. Персонажами поеми Т. Шевченка «Гайдамаки» є(Тест 2007 р.)

46. Прочитайте уривок поезії Тараса Шевченка та з'ясуйте, кому присвячений твір. ... Замовк неборака, сиротами кинув І гори, і море, де вперше витав, Де ватагу пройдисвіта Водив за собою, — Все осталось, все сумує, Як руїни Трої. Все сумує, — тільки слава Сонцем засіяла. Не вмре кобзар, бо навіки Його привітала.(Тест 2008 р.)

48. Рядки з поеми Тараса Шевченка «Кавказ» «Слава! Хортам, і гончим, і псарям, і нашим батюшкам царям слава» пройнято (Тест 2008 р.)

43. Образ Прометея символізує силу й нескореність народу у творі Тараса Шевченка (Пробний тест 2009 р.)

49. Слова Івана Франка «Він був сином мужика - і став володарем в царстві духа. Він був кріпаком - і став велетнем у царстві людської культури. Він був самоуком - і вказав нові, світлі і вільні шляхи професорам і книжним ученим» присвячено(Пробний тест 2009 р.)

60. Назва твору Тараса Шевченка відповідає уривку(Пробний тест 2009 р.)

41. Образ нескореного титана Прометея є у творі (Тест 2009 р.)

41. Тарас Шевченко звертається до пам'яті свого загиблого друга Якова де Бальмена, який склав голову «не за Україну, а за її ката», у творі (Пробний тест 2010 р.)

57. Установіть відповідність між назвою та жанром твору:(Пробний тест 2010 р.)

42. Заклик « І чужому научайтесь, й свого не цурайтесь» є в творі (Тест 2010р. 1 сесія)

43. Закликом до українців закінчується твір: «Обніміться ж, брати мої. || Молю вас, благаю!»(Тест 2010р. 2 сесія)

42. Рядками «У всякого своя доля, і свій шлях широкий» починається твір (Тест 2010р. 3 сесія)

60. Установіть відповідність між присвятою та назвою твору(Тест 2010р. 3 сесія)

42. Рядки узяті з твору «Сини мої! Орли мої! || Летіть в Україну, — || Хоч і лихо зустрінеться, || Так не на чужині»(Пробний тест 2011р.)

45. «В своїй хаті своя й правда, і сила, і воля», - стверджує в своєму творі(Пробний тест 2011р.)

57. Установіть відповідність між назвами творів і цитатами з них.(Тест 2011р. 1 сесія)

40. Низку риторичних запитань: «Що ми?..чиї сини? яких батьків? ким? за що закуті?..» - ставить автор у творі(Тест 2011р. 2 сесія)

55. Рядки «Не поет — бо це ж до болю мало, || Не трибун — бо це лиш рупор мас» характеризують(Тест 2011р. 2 сесія)

58. Установіть відповідність між автором і персонажем твору.(Тест 2011р. 2 сесія)

59. Установіть відповідність між назвою твору та історичним тлом, на якому розгортаються його події.(Тест 2011р. 2 сесія)

60. Установіть відповідність між цитатою з твору та його назвою. Цитата з твору(Тест 2011р. 2 сесія)

60. Установіть відповідність між присвятою та назвою художнього твору.(Пробний тест 2012р.)

43. У Чигирині, Лисянці, Лебедині, Умані відбуваються події твору (Тест 2012 р. 1 сесія)

57. Установіть відповідність між назвою твору та художнім напрямом (стилем).(Тест 2012 р. 1 сесія)

45. На плакаті часів Другої світової війни є цитата з твору: «… І вражою злою кров’ю волю окропіте…»(Пробний тест 2013р.)

45. «Нема на світі України, || Немає другого Дніпра, || А ви претеся на /Шукати доброго добра», - докоряє землякам(Тест 2013 р. 1 сесія)

57. Установіть відповідність між назвами творів одного автора.(Тест 2013 р. 1 сесія)

40. «Утни, батьку, щоб нехотя || На весь світ почули, || Що діялось в Україні, || За що погибала, || За що слава козацькая || На всім світі стала! || Утни, батьку, орле сизий!» - звертався Тарас Шевченко до(Тест 2013 р. 2 сесія)

57. Установіть відповідність між назвами творів одного автора.(Тест 2013 р. 2 сесія)

57. Установіть відповідність між назвами двох творів одного автора.(Пробний тест 2014 р.)

42. Заклик до українців «Обніміться ж, брати мої. / Молю вас, благаю!» є у творі(Тест 2014 р. 1 сесія)

48. На картині зображено головну героїню твору(Тест 2014 р. 1 сесія)

58. Установіть відповідність між назвами двох творів одного автора.(Тест 2014 р. 1 сесія)

43. Думка з Першого послання Іоанна Богослова «Коли хтось каже: «Я люблю Бога», а брата свого ненавидить, – неправду мовить. Хто любить Бога, той нехай любить і брата свого» є суголосною провідній ідеї твору(Тест 2014 р. 2 сесія)

45. Персонажа давньогрецької міфології, зображеного на малюнку, згадано у творі (Тест 2014 р. 2 сесія)

57. Установіть відповідність між назвами двох творів одного автора. (Тест 2014 р. 2 сесія)

58. Установіть відповідність між жанром і персонажем твору (Тест 2014 р. 2 сесія)

37. Заклик до українців: "Обніміться ж, брати мої. Молю вас, благаю!" - лунає у творі(Тест 2015 р. )

54. Установіть відповідність між персонажем твору та літературним напрямом.(Тест 2015 р. )

56. Установіть відповідність між персонажами одного твору.(Тест 2015 р. )

Поглиблений рівень. 61. У тексті згадано міфологічний образ, наявний також у творі(Тест 2015 р. )

Поглиблений рівень. 65. Розташуйте імена письменників за часом їхньої літературної діяльності.(Тест 2015 р. )

37. Запорозький полковник Максим Залізняк є персонажем твору(Пробний тест 2015 р. )

55. Установіть відповідність між твором та його частиною (розділом).(Пробний тест 2015 р. )

56. Установіть відповідність між персонажами того самого твору.(Пробний тест 2015 р. )

57. Установіть відповідність між письменником і його висловлюванням. (Пробний тест 2015 р. )

36. На монументі, присвяченому Івану Котляревському, висічено рядки вірша: (Пробний тест 2016 р.)

38. «Нема на світі України, / Немає другого Дніпра, / А ви претеся на чужину / Шукати доброго добра», - докоряє землякам(Пробний тест 2016 р.)

38. Якову де Бальмену присвячено твір(Тест 2016 р.)

56. Установіть відповідність між персонажами одного твору(Тест 2016 р.)

37. Загарбницьку політику російського самодержавства розвінчано у творі (Пробний тест 2017 р.)

54. Установіть відповідність між назвою літературного твору та наявним у ньому міфологічним образом.(Пробний тест 2017 р.)

57. Визначте, про якого митця йдеться у висловлюванні.(Пробний тест 2017 р.)

38. Розділи «Свято в Чигирині», «Червоний бенкет», «Лебедин» є у творі, де діють герої(Тест 2017 р.)

55. Поєднайте епізод твору з його назвою.(Тест 2017 р.)

37. Максим Залізняк та Іван Гонта є персонажами твору(Тест 2017 р. Додаткова сесія)

39. Звістка про загибель Якова де Бальмена, друга автора, стала поштовхом до написання твору(Тест 2017 р. Додаткова сесія)

54. Поєднайте епізоди одного твору.(Тест 2017 р. Додаткова сесія)

38. В Умані встановлено пам’ятник очільникам козацько-селянського повстання – героям твору(Пробний тест 2018 р.)

54. Установіть відповідність між персонажем та стилем написання твору, у якому діє цей герой.(Пробний тест 2018 р.)

55. Поєднайте епізоди того самого твору.(Пробний тест 2018 р.)

38. Провідну думку твору «І мертвим, і живим, і ненарожденним...» виражено в рядку(Тест 2018 р.)

54. Поєднайте рядки того самого поетичного твору(Тест 2018 р.)

38. Рядки "То покритка попідтинню З байстрям шкандибає, Батько й мати одцурались, Й чужі не приймають..." суголосні з долею героїні твору(Тест 2018 р. Додаткова сесія)

41. Ідея соборності України, пошуки суспільної сили, спроможної згуртувати й об’єднати націю, характерні для обох творів у рядку(Тест 2018 р. Додаткова сесія)

57. Співвіднесіть ім’я митця з висловлюванням про нього.(Тест 2018 р. Додаткова сесія)

38. Словами "У всякого своя доля І свій шлях широкий: Той мурує, той руйнує..." починається (Пробний тест 2019 р.)

56. Увідповідніть назву твору з ключовими словами до нього.(Пробний тест 2019 р.)

38. На світлині зображено мурал зі словами, узятими з твору, де є рядки(Тест 2019 р.)

57. Увідповідніть ім’я митця з висловлюванням про нього.(Тест 2019 р.)

38. У рядках "Вибачайте, люде добрі, Що козацьку славу Так навмання розказую, Без книжної справи. Так дід колись розказував, Нехай здоров буде!.." автор розповідає історію написання твору(Тест 2019 р. Додаткова сесія)

55. Поєднайте ім’я персонажа твору та місце розгортання подій у ньому.(Тест 2019 р. Додаткова сесія)

36. Засудження загарбницької політики Російської імперії – ідея твору (Пробний тест 2020 р.)

55. Увідповідніть назви творів, що належать до одного літературного жанру.(Пробний тест 2020 р.)

36. «Лише з великої висоти можна було розгледіти підвалини Миколаївської імперії і вже в 1844 р. побачити царя жалюгідним ведмедиком, на очах якого всі ці підвалини провалюються», – сказано про твір(Тест 2020 р.)

37. «Обурений Яків де Бальмен малює карикатуру. На передньому плані величезна афіша з написом “Соте й останнє підкорення Кавказу”, а нижче дрібнішими літерами: “Великий спектакль перед походом генералів”», – сказано про художника, якому присвячено твір(Тест 2020 р. Додаткова сесія)

5. У жанрі послання написано твір, у якому є рядки(Пробн. тест 2021)

9. Фантастичний політ оповідача за совою з України до Сибіру й далі до Петербурга зображено у творі(Пробн. тест 2021)

22. Увідповідніть ім’я персонажа із суголосним з його долею висловом.(Пробн. тест 2021)

13. В УРИВКУ "Доки буде жити Україна /В теплім хлібі, в барвних снах дітей - /Йтиме білим полем Катерина /З немовлят, притнутим до грудей" ЗГАДАНО ОБРАЗИ З ТВОРУ(Тест 2021)

4. Картина Сергія Васильківського може слугувати ілюстрацією до останнього розділу твору(Тест 2021. Дод. сесія)