Тарас Шевченко

42. Композиція поеми Т. Шевченка «Гайдамаки»(Тест 2007 р.)

59. Персонажами поеми Т. Шевченка «Гайдамаки» є(Тест 2007 р.)

46. Прочитайте уривок поезії Тараса Шевченка та з'ясуйте, кому присвячений твір. ... Замовк неборака, сиротами кинув І гори, і море, де вперше витав, Де ватагу пройдисвіта Водив за собою, — Все осталось, все сумує, Як руїни Трої. Все сумує, — тільки слава Сонцем засіяла. Не вмре кобзар, бо навіки Його привітала.(Тест 2008 р.)

48. Рядки з поеми Тараса Шевченка «Кавказ» «Слава! Хортам, і гончим, і псарям, і нашим батюшкам царям слава» пройнято (Тест 2008 р.)

43. Образ Прометея символізує силу й нескореність народу у творі Тараса Шевченка (Пробний тест 2009 р.)

49. Слова Івана Франка «Він був сином мужика - і став володарем в царстві духа. Він був кріпаком - і став велетнем у царстві людської культури. Він був самоуком - і вказав нові, світлі і вільні шляхи професорам і книжним ученим» присвячено(Пробний тест 2009 р.)

60. Назва твору Тараса Шевченка відповідає уривку(Пробний тест 2009 р.)

Образ нескореного титана Прометея є у творі (Тест 2009 р.)

Тарас Шевченко звертається до пам'яті свого загиблого друга Якова де Бальмена, який склав голову «не за Україну, а за її ката», у творі (Пробний тест 2010 р.)

Установіть відповідність між назвою та жанром твору:(Пробний тест 2010 р.)

Заклик « І чужому научайтесь, й свого не цурайтесь» є в творі (Тест 2010р. 1 сесія)

Закликом до українців закінчується твір: «Обніміться ж, брати мої. || Молю вас, благаю!»(Тест 2010р. 2 сесія)

Рядками «У всякого своя доля, і свій шлях широкий» починається твір (Тест 2010р. 3 сесія)

Установіть відповідність між присвятою та назвою твору(Тест 2010р. 3 сесія)

Рядки узяті з твору «Сини мої! Орли мої! || Летіть в Україну, — || Хоч і лихо зустрінеться, || Так не на чужині»(Пробний тест 2011р.)

«В своїй хаті своя й правда, і сила, і воля», - стверджує в своєму творі(Пробний тест 2011р.)

Установіть відповідність між назвами творів і цитатами з них.(Тест 2011р. 1 сесія)

Низку риторичних запитань: «Що ми?..чиї сини? яких батьків? ким? за що закуті?..» - ставить автор у творі(Тест 2011р. 2 сесія)

Рядки «Не поет — бо це ж до болю мало, || Не трибун — бо це лиш рупор мас» характеризують(Тест 2011р. 2 сесія)

Установіть відповідність між автором і персонажем твору.(Тест 2011р. 2 сесія)

Установіть відповідність між назвою твору та історичним тлом, на якому розгортаються його події.(Тест 2011р. 2 сесія)

Установіть відповідність між цитатою з твору та його назвою. Цитата з твору(Тест 2011р. 2 сесія)

Установіть відповідність між присвятою та назвою художнього твору.(Пробний тест 2012р.)

У Чигирині, Лисянці, Лебедині, Умані відбуваються події твору (Тест 2012 р. 1 сесія)

Установіть відповідність між назвою твору та художнім напрямом (стилем).(Тест 2012 р. 1 сесія)

На плакаті часів Другої світової війни є цитата з твору: «… І вражою злою кров’ю волю окропіте…»(Пробний тест 2013р.)

«Нема на світі України, || Немає другого Дніпра, || А ви претеся на /Шукати доброго добра», - докоряє землякам(Тест 2013 р. 1 сесія)

Установіть відповідність між назвами творів одного автора.(Тест 2013 р. 1 сесія)

«Утни, батьку, щоб нехотя || На весь світ почули, || Що діялось в Україні, || За що погибала, || За що слава козацькая || На всім світі стала! || Утни, батьку, орле сизий!» - звертався Тарас Шевченко до(Тест 2013 р. 2 сесія)

Установіть відповідність між назвами творів одного автора.(Тест 2013 р. 2 сесія)

Установіть відповідність між назвами двох творів одного автора.(Пробний тест 2014 р.)

Заклик до українців «Обніміться ж, брати мої. / Молю вас, благаю!» є у творі(Тест 2014 р. 1 сесія)

На картині зображено головну героїню твору(Тест 2014 р. 1 сесія)

Установіть відповідність між назвами двох творів одного автора.(Тест 2014 р. 1 сесія)

43. Думка з Першого послання Іоанна Богослова «Коли хтось каже: «Я люблю Бога», а брата свого ненавидить, – неправду мовить. Хто любить Бога, той нехай любить і брата свого» є суголосною провідній ідеї твору(Тест 2014 р. 2 сесія)

45. Персонажа давньогрецької міфології, зображеного на малюнку, згадано у творі (Тест 2014 р. 2 сесія)

57. Установіть відповідність між назвами двох творів одного автора. (Тест 2014 р. 2 сесія)

58. Установіть відповідність між жанром і персонажем твору (Тест 2014 р. 2 сесія)

37. Заклик до українців: "Обніміться ж, брати мої. Молю вас, благаю!" - лунає у творі(Тест 2015 р. Базовий, поглиблений рівень)

54. Установіть відповідність між персонажем твору та літературним напрямом.(Тест 2015 р. Базовий, поглиблений рівень)

56. Установіть відповідність між персонажами одного твору.(Тест 2015 р. Базовий, поглиблений рівень)

Поглиблений рівень. 61. У тексті згадано міфологічний образ, наявний також у творі(Тест 2015 р. Базовий, поглиблений рівень)

Поглиблений рівень. 65. Розташуйте імена письменників за часом їхньої літературної діяльності.(Тест 2015 р. Базовий, поглиблений рівень)

До змісту
http://www.zoofirma.ru/