Коли переконуєт(1 )ся, що все йде за його сценарієм, малюсін(2)кий жайвір починає повіл(3)но, ніби на невидимій ниточ(4)ці, підніматися в т (5)мяну височину.
М'який знак треба писати на місці всіх цифр, окрім
А 1 Б 2 В З Г 4 Д 5
22. Звук [ґ] треба вимовляти в обох словах рядка
А об..рунтувати, во..зальний
Б за..ратований, нама..атися
В ..удзичок, перемо..ти
Г а..русовий, домо..тися
Д по..ратися, ..атунок
23. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
А любисток, футляр, життєдайний
Б м'якість, щиросердий, співають
В вуджений, людина, роз'єднання
Г щебетання, мільярд, хвилястий
Д заощаджений, з'ясовування, явір
У завданнях 24—28 до кожного з чотирьох рядків інформації, позначених цифрами, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою. Поставте позначки в таблицях відповідей до завдань у бланку А на перетині відповідних рядків (цифри) і колонок (букви). Усі інші види Вашого запису в бланку А комп'ютерна програма реєструватиме як помилки!
Будьте особливо уважні, заповнюючи бланк А! Не погіршуйте власноручно свого результату неправильною формою запису відповідей
24. З'ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Фрукти й овочі сьогодні містять (І)менше вітамінів і мінералів, (2)ніж містили (3)п'ятдесят (4)років тому.
А іменник Б числівник В прислівник Г сполучник Д прийменник
25. З'ясуйте синтаксичну роль виділених слів (цифра позначає наступне слово).
Мова (І)Гоголя - це своєрідний український (2) «говір» за мелодикою, синтаксисом, словником, тому важко рівнопотужно перекласти (З)Гоголя українською: втрачається (4)неповторний аромат українськості.
А іменна частина присудка Б прямий додаток
В непрямий додаток Г узгоджене означення Д неузгоджене означення
26. Доберіть приклад до кожного випадку вживання розділового знака на місці крапок.
|
Розділовий знак 1 кома 2 двокрапка 3 тире 4 знак оклику |
А О ні... Являйся, зіронько, мені хоч в сні. Б Така терпка, така остання ... правда, закута в мармур майже римських строф. В Щасливиця ... я маю трохи неба і дві сосни в туманному вікні. Г Я з тобою все життя поділю ... хліб і сіль і краплину щастя. Д Страшно впасти у кайдани, умирать в неволі, а ще гірше ... спати, спати і опати на волі. |
27. З'ясуйте вид поданих простих речень.
|
Вид речення 1 означено-особове 2 неозначено-особове 3 узагальнено-особове 4 безособове |
А Задзвонили у Констанці рано в усі дзвони. Б Учи дітей не страшкою, а ласкою. В Із можливого в чудесне перекинуто мости. Г Вечірнє сонце, дякую за день! Д Яка орда нам гідність потоптала? |
28. Доберіть українські відповідники до іншомовних слів.
|
|
Іншомовне слово |
|
Український відповідник |
|
1 |
критерій |
А |
чинник |
|
2 |
фіаско |
Б |
мірило |
|
3 |
фактор |
В |
учення |
|
4 |
рецепт |
Г |
припис |
|
|
|
Д |
провал |