Підготовка до ЗНО з української мови та літератури індивідуально і в групах від автора сайту "Світ слова" Запис за телефоном (viber)  0664302060

1. Антоніми вжито в прислів’ї

А   Добро далеко розходиться, а зло ще далі.

2.   Фразеологічний зворот ужито в реченні

Б   Минає день, тиждень, місяць і півроку збігло за водою.

3.   Простим є речення

А  По діброві вітер виє, гуляє по полю, край дороги гне тополю до самого долу.

4.   Числівник є в реченні

В  Дуб уже ріс кількадесят років.

5.   Орфографічну помилку допущено в слові

Б   до схочу

 

6.   Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Б   третьому

7.   Відокремленим означенням ускладнено речення

В  трете

8. Апостроф пишеться в усіх словах рядка

Г   тім..я, пів..ягняти, возз..єднання, ін..єкція

9. Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка

А  від..аль, старан..ий, нал..ю

10. Правильно поєднано іменники з числівниками в рядку

А  двадцять два футболісти

11. Літеру и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

Д  реч..татив, такс..ст, Лейпц..г

 

12. Правильно узгоджено прикметники з іменниками в усіх словах рядка

В  сонячна Перу, золоте кольє, сіре кашне, дивакуватий маестро

13. Закінчення -у (ю) у формі родового відмінка мають усі іменники в рядку

В   продукт, характер, сік

14. Неправильно побудовано словосполучення

А  п'ятнадцять хвилин десятого

15. Прийменник у на місці пропуску слід уживати в усіх словах рядка

А висновок … статті, експонат … музеї, птах … небі, участь … форумі

16. Разом пишуться всі слова в рядку

В одно/разовий, давньо/український, загально/державний

17. Правильно вжито дієслівну форму в реченні

Б  Стань у центрі кімнати.

18. Вставне слово, що вказує на послідовність і зв'язок думок, ужито в реченні

А  Отже, сполучники поділяємо на сурядні й підрядні.

 

19. Кома НЕ СТАВИТЬСЯ в реченні (розділові знаки пропущено)

Д  В одну мить розсунувся простір стали ближчими зорі.

20. Граматичну помилку допущено в реченні

Б Читаючи цей роман, у моїх очах з'явилися сльози.

21. Правильно утворені всі форми дієприкметників у рядку

Б  лежачий, посивілий, зліплений, нафарбований

22. Поширеним є речення

Б  Гостям весело.

23. Правильну вимову слів відображено в рядку

В ллється [л':ец':а], розпитати [розпи^етáти], сьомий [с'óмий]

24. 1А; 2В; 3Б; 4Г

25. 1Б; 2Д; 3Г; 4В

26. 1Д; 2Г; 3Б; 4А

27. 1Б; 2А; 3В; 4Д

28. 1А; 2Б; 3Е; 4Г

29. Б; В; Д

30. А; Г

31. А; Г; Д

 

32. Тлумачення слова, виділеного в реченні «Це саме скажу парадоксом: спочатку розламують старовинну стіну (мур), бо її клали нефахові муляри, потім скла­дають за наукою - виходить погано; нарешті перекладають ще раз - але вже за такою доброю наукою, коли можна складати мур майже так добре, як було складено спочатку» (рядки 34—38) подано в рядку

Б думка, що разюче розходиться з усталеними поглядами, начебто суперечить здоровому глузду, хоч насправді може й не бути хибною

33. Антоніми використано в реченні

А  І другий висновок: нудне - тільки охололе цікаве (рядки 17—18).

34. До фразеологізму перебиватися з хліба на воду, використаного в реченні «Перебиваючись із хліба на воду, бідуючи, 1901 року він написав наукову працю...» (рядки 9-10) НЕ МОЖЕ БУТИ синонімом фразеологізм

Г зводити рахунки

35. Метафора є в реченні

В Це наївна спроба втекти від життя на луки задоволення (рядок 49).

36. Тему тексту, що об'єднує окремі його мікротеми, сформульовано в рядку

В Життя не є насолода. І не є задоволення. Воно має свій насущний житній, із остюками, смисл (рядки 49—50).

37. Головну думку автора подано в рядку

Г Учися жити - то високе мистецтво, якого чимало людей так і не навчилося, хоч прожили життя (рядки 46—47).

38. І адресант, і адресат мовлення вказані в рядку

Г Напиши, чи то цікаво тобі і чи зрозуміло я пишу (рядок 30).

39. Відрізняється від інших за стилістичними особливостями речення

В Усі тіла рухаються і всі взаємодіють (рядок 22).

 

40. Рядки

Радуйся, ой радуйся, земле -

Син Божий народився

узяті з твору, що належить до

А календарно-обрядових пісень

41. Висловлення зі «Слова про Ігорів похід» «Браття і дружино! Лучче ж би потя­тим бути, аніж полоненим бути. Так всядьмо, браття, на свої бистрії коні та наДін синій поглянем» належить

Г   Ігореві

42. Мораль у байках Григорія Сковороди названа автором

Г   «сила»

43. Характеристика «Золото - не дівка! [...] Окрім того, що красива, розумна, моторна і до всякого діла дотепна - яке у неї добре серце, як вона поважає матір свою, шанує всіх старших за себе, яка трудяща, яка рукодільниця, що й себе і матір свою на світі держить...» стосується

В  Наталки («Наталка Полтавка» Івана Котляревського)

 

44. «Енеїду» Івана Котляревського написано

А  ямбом

45. П'єса Івана Котляревського «Наталка Полтавка» починається піснею

А  « Віють вітри, віють буйні...»

46. Прочитайте уривок поезії Тараса Шевченка та з'ясуйте, кому присвячений твір.

... Замовк неборака, сиротами кинув

І гори, і море, де вперше витав,

Де ватагу пройдисвіта

Водив за собою, —

Все осталось, все сумує,

Як руїни Трої. Все сумує, — тільки слава

Сонцем засіяла.

Не вмре кобзар, бо навіки

Його привітала.

В  Іванові Котляревському

47. Прочитайте уривок, визначте автора та використані поетичні фігури.

Народе мій, замучений, розбитий,

Мов паралітик той на роздорожжу,

Людським презирством, ніби струпом, вкритий!

Твоїм будущим душу я тривожу,

Від сорому, який нащадків пізніх

Палитиме, заснути я не можу.

В  Іван Франко; інверсія, риторичне звертання

48. Рядки з поеми Тараса Шевченка «Кавказ» «Слава! Хортам, і гончим, і псарям, і нашим батюшкам царям слава» пройнято

В  їдким сарказмом

 

 

49. «Чорна рада» Пантелеймона Куліша

А історичний роман

50. Боротьба за гетьманську булаву в романі Пантелеймона Куліша «Чорна рада» точиться між

Г   Сомком і Брюховецьким

51. Справжні ім'я та прізвище Марка Вовчка

Б  Марія Вілінська

52. Слова «чоловік гордий та жорстокий, з його буде добрий посіпака» характери­зують героя «Кайдашевої сім'ї» Івана Нечуя-Левицького

Д  Карпа

53. Співавтором роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» був

Д  Іван Білик

54. Кульмінацією новели Михайла Коцюбинського «Intermezzo» є

Б  зустріч митця з селянином

55. У романі Василя Барки «Жовтий князь» символом невмирущості народу виступає

А церковна чаша

 

56. Твір "Як почуєш колись..." належить до

Г  інтимної лірики

57. Поезію включено до збірки

Б   « Зів'яле листя »

58. Говорячи в другій строфі про свою любов, поет використовує

А антитезу

59. Віршовий розмір твору

Д  анапест

60. У творі використано

Б  перехресне римування

61. Жанрові ознаки народної думи

А ліро-епічний характер

Б  речитативність

Д  дієслівне римування

Е  наявність заспіву

Є  супровід кобзи, бандури або ліри

62. До модернізму належать художні напрями

Д  символізм

Е  імпресіонізм

Є  екзистенціалізм

 

63. В уривку з поезії Павла Тичини «Арфами, арфами...»

Арфами, арфами –

золотими, голосними обізвалися гаї

Самодзвонними:

Йде весна

Запашна,

Квітами-перлами

Закосичена, -

використано художні засоби

В метафору

Г   неологізм

Е   епітет

Є   інверсію

64. Прочитайте уривок з кіноповісті Олександра Довженка «Зачарована Десна» та з'ясуйте, які художні засоби використав письменник для створення образу дядька Самійла. «Він був косар. Він був такий великий косар, що сусіди забули навіть його прізвище і звали його Самійло-косар, а то й просто Косар. Орудував він косою, як добрий маляр пензлем чи ложкою, - легко і вправно. Коли б його пу­стити з косою просто, він обкосив би всю земну кулю, аби тільки була добра трава та хліб і каша».

Б порівняння

Д  метонімія

Е   гіпербола

Є   епітет

© Український центр оцінювання якості освіти