6. Неправильно побудовано речення
А Завжди будуть питання, на які людство, вочевидь, відповіді не знайде ніколи.
Б Першим розповів європейцям про Єгипет мандрівник та історик Геродот.
В Письменник розповідає про внутрішній світ Івана Дідуха й чому він емігрує.
Г За дорученням Київської археографічної комісії Шевченко робив замальовки пам'яток.
Прочитайте текст і виконайте завдання 7-10.
(1) Прилинули не/зліченні теплі молдавські вітри, насунуло з півдня велике жовте одноманіття. (2) Наставали дедалі кращі й леткі наче мильні бульбашки дні, і кожний видавався так до краю шляхетним, що всяка хвиля тривання була чудом надмірним і ще не/звіданим. (3) У тиші глибоких і гарних днів змінювалась не/помітно тканина листків. (4) Аж певного дня дерева постали в солом'яному вогні цілком здематеріалізованого листя, у красі легкій, як відцвілі пелюстки, як прекрасні пави й фенікси, котрі мусять лишень схитнутись і затріпотіти, щоб струсити те злиняле та не/потрібне пір'я.
А художній
Б розмовний
В науковий
Г публіцистичний
8. Окремо в тексті треба писати сполуку
А не/зліченні
Б не/звіданим
В не/помітно
Г не/потрібне
9. Роль підмета виконують слова, виділені в усіх рядках, ОКРІМ
А молдавські вітри
Б кожний видався
В хвиля тривання
Г не потрібне пір'я
10. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому